四川省体育舞蹈（国标舞）教练员（教师）管理细则（2018版）

 第一章  总则

    第一条  为贯彻、落实《全民健身计划纲要》，推动体育舞蹈事业的发展，加强四川省体育舞蹈（国标舞）教练员（教师）队伍的建设，根据国家体育总局颁布的《社会体育指导员技术等级制度》和中国体育舞蹈联合会《体育舞蹈教练员（教师）管理办法》，结合体育舞蹈项目的特点与四川实际，制定本《管理细则》。
    第二条  按照中国体育舞蹈联合会规定，体育舞蹈教练员（教师）实行分级认证、分级注册、分级管理。

第三条  四川省体育舞蹈各级教练员（教师）技术认证和管理权限界定：

（一）四川省体育舞蹈（国标舞）协会（下称：省协会）受省体育局委托，负责全省体育舞蹈教练员（教师）的管理和业务指导工作；负责全省一级及以下等级体育舞蹈教练员（教师）技术等级认证和管理。

（二）各市（州）、县（区）体育舞蹈协会（或体育舞蹈主管部门），分别负责本地区二级、三级教练员（教师）技术等级认证和管理。

（三）认证条件不具备的地方，上一级体育舞蹈协会（或体育舞蹈主管部门），可以对下一级体育舞蹈教练员（教师）进行技术等级认证和管理。

（四）教练员（教师）认证单位，不得越权认证高级别教练员（教师）技术等级；不得跨地区对教练员（教师）进行技术等级认证和管理。
    第四条  体育舞蹈教练员（教师）技术等级分为国家级（A、B、C）、一级、二级、三级。

第二章  组织机构

第五条  四川省体育舞蹈（国标舞）协会下设教练员（教师）专门委员会（下称：专委会）。专委会设主任一人，副主任及委员若干，由省协会任免。

第六条  教练员（教师）专门委员会委员资格：

（一）必须具有一级（含）以上教练员（教师）资格；

（二）热爱体育舞蹈事业，具有良好的职业素养和奉献精神；

（三）能认真履行职责，完成省协会安排的工作；

（四）有相应的教学经历，一定的教学水平和教学经验。

第七条  教练员（教师）专门委员会主要职责：

（一）负责制定教练员（教师）队伍的发展规划；

（二）负责制定教练员（教师）管理规定和实施细则,组织修订与完善体育舞蹈教学培训大纲及配套教材;  

（三）负责教练员（教师）的培训与评审；

（四）负责举办形式多样和简便实效的技术教学、课题科研等交流活动；

（五）负责对教练员（教师）资格认证前的培训、考核、评审、注册等管理工作的实施。

第三章  教练员（教师）申报条件

第八条  凡申报各级别体育舞蹈教练员（教师）资格，须年满18周岁，且具备以下条件，并参加相应培训，经考试合格者，可获得相应的体育舞蹈教练员（教师）专业技术等级资格:

（一）三级教练员（教师）资格：

1.技术考核内容。标准舞：华尔兹、快步；拉丁舞：伦巴、恰恰。

2.技术水平基准。达到“省标级位”4级（含以下级别）技术水平。

（二）二级教练员（教师）资格：

1.拥有三级教练员（教师）资质，从事体育舞蹈教学一年以上；体育舞蹈专业大专以上毕业生或取得“省标级位”考试12级资格的选手，可直接申报二级教练员（教师）。

2.技术考核内容。标准舞：华尔兹、快步、探戈；拉丁舞：伦巴、恰恰、牛仔。

3.技术水平基准。达到“省标级位”7级（含以下级别）技术水平。

（三）一级教练员（教师）资格:

1.拥有二级教练（教师）资质一年以上，从事体育舞蹈教学两年以上；获得四川省体育舞蹈（国标舞）协会举办的锦标赛、公开赛（总决赛）精英组、A组和专业院校A组前三名的选手，可直接申报一级教练员（教师）资格。

2.技术考核内容。标准舞：华尔兹、快步、探戈、维也纳华尔兹；拉丁舞：伦巴、恰恰、牛仔、桑巴。

3.达到“省标级位”10级（含以下级别）技术水平。

（四）申报国家级教练（教师）资格的，按照中国体育舞蹈联合会相关规定执行。

第九条  具有其他体育舞蹈组织教练员（教师）资格的人员，可根据原资质对应申报本协会相应教练员（教师）资格，但必须通过技术水平考核认证。
    第十条  申请体育舞蹈各级教练员（教师）资格，应向省协会或当地体育舞蹈协会提出申请，并按规定提供相应的申报材料。

第四章  教练员（教师）培训和考核

第十一条  符合申报体育舞蹈各级教练员（教师）资格者，必须参加相应级别的业务培训和考核。凡开展体育舞蹈活动的地区和部门，应根据本《管理细则》所规定的权限，有计划、有组织地安排各类业务培训和考核。如果当地未组织相应级别的业务培训，申报者可直接参加省协会组织的业务培训考核。
    第十二条  业务培训内容，根据中国体育舞蹈联合会和省协会培训大纲要求设置（包括专业理论、专业技术和教学实践等具体内容）。专业技术培训内容，参见2016年版《四川省体育舞蹈（国标舞）级位考试相关规定》。   

第十三条  省级培训班师资由省协会选派；其它级别的培训班师资，由相应级别体育舞蹈协会或体育部门选派。

第十四条  一级体育舞蹈教练员（教师），应定期按规定参加省协会组织的业务培训及考核。教练员（教师）的级别资格，将作为裁判员资格等级认证内容，即认证相应等级裁判员资格必须先具备相应等级教练员（教师）资格。

第十五条  考核内容包括理论知识、技术示范、教学方法等方面。理论知识：标准舞要求重点掌握步序、步位、步法、方位、转度、升降、反身动作、倾斜、节奏等；拉丁舞要求重点掌握步序、节奏、节拍、步位、步法、使用的动作、身体的转量等；技术示范：要求掌握相应等级各舞种的规定动作；教学方法：要求掌握基本教法与基本教学手段，双人配合的教学法等。

第十六条  考核形式。采用集中与分散、现场与远程、书面与实操等多种方式进行。考试成绩等级分为：优、良、及格、不及格四等。

第五章  教练员（教师）技术等级认证

第十七条  省协会负责全省一级体育舞蹈教练员（教师）的技术等级认证工作，并公示认证结果。             

第十八条  有条件的市（州）、县（区）体育舞蹈协会或体育部门，对相应级别的教练员（教师）技术等级进行认证；当地不具备认证条件，又有申报二、三级教练员（教师）资格的需求，可参加省级教师培训班，培训考核合格后，省协会可直接进行相应技术等级认证。

第十九条  各级教练员（教师）专业等级证书，由相应认证单位颁发（细则另订）。

第六章  教练员（教师）注册管理

第二十条  省协会负责全省一级体育舞蹈教练员（教师）日常管理工作，并建立教练员（教师）注册信息库；各级体育舞蹈协会或体育部门负责对本级体育舞蹈教练员（教师）进行日常管理。

第二十一条  一级体育舞蹈教练员（教师），应按规定在省协会进行注册登记，持证上岗。凡进行了年度注册的一级教练员（教师），有资格享受更多的学习机会。

第二十二条  各级教练员（教师）应积极组织队伍，参加省协会和各级体育舞蹈协会开展的活动，在活动中遵纪守规，接受监督。凡违纪违规的，将视情节轻重对其进行教育警示，通报批评，暂停参赛，直至取消教练员（教师）资格。

第七章  附则

第二十三条  本细则由四川省体育舞蹈（国标舞）协会负责解释。   

第二十四条  本细则自2018年1月1日起施行，原有相关规定同时废止。